Современные дошкольники очень рано приобщаются к современным мультимедиа устройствам и гаджетам, и совершенно естественно воспринимают их как интересного игрового партнера, со всеми плюсами и минусами виртуального общения. Но как же объединить интерес к виртуальному миру с реальным образовательным процессом? Как ответить дошкольнику на такие вопросы как «Почему магнит притягивается к холодильнику?», «Как появляется свет в лампочке?», «Почему тает мороженное?». Дать ответ на эти и многие другие вопросы помогает детская цифровая лаборатория «Наураша в стране Наурандии».

Главный персонаж обучающей программы - это мальчик Наураша, маленький ученый и исследователь, помощник взрослых и друг детей.

Мы с ребятами средней группы побывали в лаборатории «Звук». Там дети узнали, что звуки окружают нас постоянно. Это и городской шум, и капающая вода из крана и наша речь. И что все звуки отличаются друг от друга. Ещё ребята узнали, что звуки бывают тихие и громкие, высокие и низкие.

При работе с цифровой лабораторией «Наураша» дошкольники получают бесценный опыт. Ставят перед собой цель и достигают её, совершают при этом ошибки и находят правильное решение.

Воспитатель: Кушнарёва С.С.