В подготовительной группе «Гномики» в рамках программы «Вдохновение» был реализован краткосрочный проект «Удивительный мир часов». Главная цель проекта – дать детям представление о понятии времени в игровой форме. Развить интерес к истории возникновения различных видов часов. Обогатить представление детей о времени, часах, часовом механизме. Для начала работы мы создали модель трех вопросов, благодаря которой мы стали собирать информацию по нашей теме. Конечно же, запас знаний детей был не большой и хотелось узнать о часах больше.

На утренних советах мы беседовали на темы: «Какие бывают часы», «Для чего они нужны», «Что будет, если часы будут ходить по-разному?», делились новой информацией, полученной от родителей. Смотрели презентации «В гости к часам», «Все о часах».

В наш проект были вовлечены родители, вместе мы создали коллекцию часов, а также оформили выставку часов, выполненные своими руками.

Во время проекта старались задействовать все образовательные области. Через познавательное развитие познакомились с историей первых часов, с разнообразием часов. Рассматривали иллюстрации, создали альбом «Путешествие в мир часов». В центре развития речи познакомились со «звуковыми часами», учились подбирать слова, делить на слоги, определять количество звуков. Заучивали стихи, читали рассказы. В центре математики продолжали знакомиться с часами, упражнялись в счете до 20, совершенствовали умение ориентироваться в пространстве, учились определять время. Расширяли кругозор детей через навыки изобразительной деятельности, рисовали «Будильник», «Часы с кукушкой», лепили часы, делали аппликацию «Кот-часы», использовали раскраски по теме. Прослушали музыкальные произведения, выполняли ритмические упражнения.

Итогом проекта явилось то, что у детей сформировались знания о видах часов, истории часов. Совместная деятельность родителей и детей обогатило общение между ними и доставило радость.

 Автор публикации: Шамарина А.А.